为全面了解师生对大英教育教学方面意见和建议，提升我院大英的教学质量和教学水平，2019年5月15日下午，我院组织17级和18级的各专业学生代表在我校东莞校区格物楼2B605召开师生座谈会。外国语学院副院长李向奇、院长助理兼大英教研室副主任何瑜、大英党支部书记章烁、教研组长祁月阳、石姝倩等教师代表参加了此次会议。座谈会何瑜老师主持。
座谈会现场
何瑜院助表示，本次座谈会旨在增进师生交流，了解教学情况，提升教学质量，并提高学生的学习能力。会上，同学们结合自身的课堂体会纷纷献言献策，有针对性地提出许多中肯的意见和建议。
随后，17级和18级的各专业学生代表相继发言。大部分同学表示，自己的综合英语课程和听说英语课程的进展都比较顺利，课程的大部分内容都够听明白，且自己的任课老师也都比较认真和负责。每一单元的课程结束之后，任课教师都会进行小测，以检查大家的学习情况和知识掌握程度。但是，还有一些同学提到，老师在全英讲课的过程中，听懂英文内容有些困难。对此，李院长和何院助细致进行解答，并提出了切实可行的建议，他们讲到很多同学的基础有些薄弱，一些单词的发音都不准确以至课程中会很难听懂老师的课上内容。因此，课后要扩充自己的词汇量，做到课前预习课后复习，克服自己的惰性。同时，何院助也提到，会后，将建议教师在解释重点难点时用中文加以说明。
师生交流现场
最后，李院长进行了总结，他指出座谈会以教师和学生交流谈话方式进行，有助于加强师生间交流和了解，有助于教学信息互通和互联，有助于教学工作改进和各位同学的想法会在会后传达给各位老师，也希望各位同学能够积极与老师们交流沟通。班级的班委一定要做好模范带头作用，课上要积极参与和老师的互动，遵守课堂纪律。何院助也指出，大学英语教学质量的提高除了依靠教师教学及课堂管控，还有赖于学生所属学院的学风建设。
此次会议，与会师生交流充分，气氛热烈。座谈会为师生交流互动搭建了良好平台，便于因材施教、教学相长，进一步推动教学改革的深入开展。
文字|于铭华
复审|何瑜
