为了解学生西班牙语学习遇到的困难及对教师们的教学方法提出建议,2018年12月21日下午,外国语学院西班牙语专业期末师生座谈会在我校东莞校区格物楼②-B605同传室顺利召开。外国语学院李向奇副院长,黄继炎督导西班牙语专业副主任林杏贞、西班牙语任课教师及2016、2017、2018级西班牙语学生代表参加了此次座谈会。
座谈会伊始,黄继炎督导表示,教学应该是一个承上启下的过程,这个学期教师们的教学质量和同学们的收获将对下学期老师如何改进教学方法起着启下的作用。
在师生交流环节中,部分2018级新生认为,授课方式的突然改变使同学们非常不适应。因为,周末要预习,课上同学们轮流上台演讲,笔记要做三遍,学习任务非常重。对此,黄继炎督导回答道,西语学习要比英语学习付出更多努力。现在全国大学生都被要求不能玩太多,学习压力小的可以利用空闲时间参加社团活动,但要以学习为主。对于做三遍笔记这个问题,黄继炎督导认为,花大量时间记笔记是很枯燥乏味的,却是对巩固知识有着关键作用,这有利于培养同学们自主学习能力。
随后,黄继炎督导指出,如果不是老师安排预习任务,没有多少学生能主动安排时间学习。因此,同学们要学会合理安排时间。接着,他以自己的学习经历为例,勉励学生们努力学习。
对于课上要求同学们轮流上台演讲这个问题,刘莺老师认为,语言要多讲、多练,让学生们轮流讲课的目的是为了提高学生的口语能力及自主学习能动性,希望同学们能理解老师们的用心。
刘莺老师发言
接着,李向奇副院长表示,根据同学们的反馈,西班牙语下学期会尽量均匀排课。但是,李院长指出,当外部条件不能满足要求时,同学们要学会自我调整,内心不要有怨气,要直面面对困难,主动积极寻找解决方法。
李向奇副院长发言
紧接着,林杏贞老师指出,课程不同,整体学习气氛也不同。每届学生的教学安排都有所不同,老师们也在寻求更适合的教学方法,这需要同学们的配合与信任。遇到问题要及时与老师沟通交流。最后,林杏贞老师说道,学校的图书室也会增加更多的关于西班牙语的书籍,同学们可前去借阅,增加西班牙语知识储备。
林杏贞老师发言
此次西班牙语期末座谈会的召开,为老师们与学生的及时沟通交流提供了平台,有助于提高教学质量。希望在今后的学习中,同学们能制定好目标,合理安排时间,提高自主学习能力,不断提高自身素养及增加西班牙语专业知识技能。
外国语学院
文:外国语学院记者站 张雨微 陈思仪
图:外国语学院记者站 吴春
审校:沈美辰
2018年12月22日