外国语学院召开全体班主任会议

2018年10月17日,外国语学院班主任会议在我校东莞校区格物楼②A-102顺利召开。外国语学院执行院长廖益清，副院长李向奇，副院长邱易安，党总支副书记欧衍伽，办公室副主任林少淇，西语专业副主任林杏贞、各级辅导员及全体班主任与会。

会议伊始，廖益清院长表示对班主任寄予希望，她希望班主任们能积极配合辅导员工作，关心学生健康及生命安全。廖院长认为，班主任们的言行举止对学生有较大影响，老师们应该以爱为归依，一切都是为了保障学生们的健康成长。

邱易安副院长则建议班主任们多督促、多鼓励学生，尤其鼓励学生早读多开口，学习上遇到不懂的问题，要大胆发言。

党总支副书记欧衍伽老师认为班主任的主要工作是多关心学生的学习状态，多指导学生的学业，并依据各个年级对学生进行针对性的指导。

林少淇老师提出本次会议目的在于明确班主任工作职责及对班主任工作提出建议。她指出，班主任的工作重点是指导学生学习，分担辅导员工作。班主任应该多与学生交流互动，鼓励学生参加各种比赛，如商务英语实践大赛、演讲比赛。其次，班主任们可以通过走访宿舍，观察学生的思想动态。最后，林少淇老师还提到教师职称评选条件，她指出班主任们均可积极参加职称的评选。

往年优秀班主任代表廖永鹏老师分享了自己在班主任工作中的经验及向在座的新班主任提出建议。他建议班主任们多关心学生，与学生互动，走进学生的生活和世界。此外，班主任们应做好相关记录证明自己工作成果，例如微信截图或走访宿舍拍摄图片。廖老师还提到，指导学生比赛能让班主任更加深入的了解学生的内心以及想法。最后，廖老师指出，班主任们要时刻对自己的工作进行反思、总结和改进。

林杏贞老师则建议班主任要每天跟进学生们的早读和晚修，做好学生的心理沟通工作。同时，班主任们可以多去旁听其他老师的课程，借此观察学生情况及学习授课技巧。此外，为更加了解学生的情况，班主任应多和辅导员沟通。她希望班主任们能做到“重过程，轻结果，问心无愧。”

谭昶老师则建议班主任们针对不同年级对学生进行不同的指导。她认为，大四学生，面临考研或出国与否的难题。对此，班主任们可以广泛利用自己的人脉去帮助学生。其次，班主任要多观察学生的学习及情绪变化，在给予学生建议同时，要懂得保护学生的隐私。同时还应劝告学生们拒绝网贷，论文写作杜绝抄袭。最后，谭老师建议班主任们要定期整理自己的走访材料，这样有利于教学反思工作的顺利展开。

辅导员邢佳佳老师认为，为解决班级凝聚力、宿舍关系差等问题，2018级学生进行应班团一体化，她建议班主任们可以多参与以“团体”为主题的拔河和跳绳等比赛，通过游戏比赛，走进学生们世界。

此次会议的召开，对班主任工作做了重新部署，有利于班主任们明确工作职责，更快更好地落实班级建设工作。