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周敏康教授

发布日期:2020-05-31 | 作者:外国语学院 | 来源:

        

 一. 个人简况:

       姓名:周敏康

       最高学历:翻译学博士(1995年)

       专业领域:(中西口笔)翻译学与跨文化研究

       目前教学职位:巴塞罗那自治大学(UAB)翻译学院专任终身教授,博士生导师

       目前行政职位:巴塞罗那自治大学东亚研究中心主任

       自1985年移居西班牙至今。

 

 二. 教育程度与学位:

上海外国语大学西班牙语言文学学士(19789—19827月)

上海交通大学管理学院国际贸易硕士结业(1984年10月—1985年7月)

巴塞罗那自治大学翻译学博士(1990年9月—1995年3月)

 

三. 教学单位及职称: 

 A. 终身教学单位及职称:

   198810月—19936月,巴塞罗那自治大学翻译学院副教授

   19936月—至今,巴塞罗那自治大学翻译学院终身教授

   19999月—20047月,巴塞罗那自治大学翻译学院硕士生导师

   2004年9月—至今,巴塞罗那自治大学翻译学院博士生导师

 

 B. 客座教学/研究单位及职称:

200211月至今,上海外国语大学翻译研究所,特聘研究员

20062月,欧盟欧洲委员会笔译总署客座教授一周,讲授中西翻译与语料库

200811月,在台湾文藻外国语大学翻译系客座教授四周,开设中西翻译系列讲座

201411月至20177月,厦门大学外文学院担任讲座教授,创建西班牙语本科专业及系列讲座

201911月,暨南大学华文学院客座教授四周,开设西语国家及欧盟汉语教学系列讲座 

  

四. 近五年承担的科研项目: 

 “西班牙传教士闽台语言文化文献研究”国家社科基金项目资助科研经费:20万人民币厦门大学,2016年- 2021年,课题组首席教授成员,项目批准编号:16BYY044

 

 “东亚:新型政治模式、社会文化动态及其影响力, 西班牙经济部资助经费:44.100欧元,2017-2020年,课题组唯一精通中西文的教授成员。项目批准编号:FFI2015-70513-P

 

  项目原文标题:ASIA ORIENTAL: PARADIGMAS EMERGENTES, POLITICA(S), DINAMICAS SOCIOCULTURALES Y SUS CONSECUENCIAS 

 

五. 近五年发表的代表作和论文:

     A.代表作:《西中高级职业翻译理论、实践与教学》,2019 年北京外文局朝华出版社

     B.代表论文:

     (1)浅谈西班牙语国家的汉语教师素质与培养《国际汉语教育研究》 2015, 3

               期,(156-160).

     (2)欧盟多语种互译专业术语语料库的启迪与借鉴,《中国翻译》,2016年第5

               期,70-76

     (3)机器翻译质量综合评估方法研究,《中国科技翻译》,20175月,第30

               第2

     (4)翻译软件英汉质量的综合评价,《海外英语》,2017 1 ISSN1009-

               5039

     (5)欧洲语言共同参考框架下的西班牙大学本科汉语教学》,第十二届国际汉语教

               学研讨会论文, 89—94 页,外语教学与研究出版社,2017,北京

      (6)西班牙、中国与拉丁美洲的三角关系:三方的空想还是黄金机会?”第 267

                   286页,《国际政治与关系》, 2015 年,墨西哥国立自治大学主编出版 ISBN: 978-

                   607-8066-13-1, 2015

                  论文原文标题Triangular entre España, China y América Latina: ¿utopía unilateral u

          oportunidad de oro para las tres bandas? ” pg. 267-286

     (7)中国在拉美和加勒比海的原因与目的,第 15 53 页,《中国与拉丁美洲:

                   转中的经济关系与成果》墨西哥国立布艾拉自治大学主编出版。ISBN: 978-607-

                   96963-4-4,2016

               论文原文标题 “Nueva política de China en América Latina y el Caribe ¿Por

         qué y para qué?” Pg. 15-53,

 

六. 近五年获奖情况:

  2015年12月获得世界汉语教学协会颁发的第四届创新论文奖。在对外汉语教学领域,具全球 范围的最高学术级别和影响力。