2017年1月7日下午，华南农业大学外国语学院院长黄国文莅临我校，开展“生态语言学的兴起与发展”学术讲座。出席本次讲座的学校领导和学院领导有：中山大学新华学院校长王庭槐、外国语学院党总支书记秦荔、外国语学院党总支副书记殷丹、外国语学院院长廖益清、外国语学院副院长黄继炎和外国语学院副院长李向奇。王庭槐校长担任讲座主持，并与外国语学院师生共同聆听了本场讲座。
王庭槐校长致欢迎辞
讲座伊始，王庭槐校长代表中山大学新华学院致欢迎辞，对黄国文教授表示欢迎和感谢。他说：“我与黄国文教授是多年相识的老朋友，此次能邀请黄教授到新华讲学，感到非常高兴。黄教授带来了题为“生态语言学的兴起与发展”的学术讲座，希望对外院师生在语言学习方面有新的启发与感悟。在国家提出的“一带一路”政策下，语言是开路工具。没有语言的发展，其他的发展是困难的，语言在我们的生活中扮演着举足轻重的角色。希望外国语学院可以发展得越来越好，成为广东乃至全国的品牌学院。
黄国文教授精彩开讲
黄国文教授对王校长的热情接待表示感谢，并希望与在座师生交流生态语言学现状、理论研究、理论创新和应用推广。
黄国文教授从“什么是生态语言学”、“生态语言学的研究内容是什么”、“目前的研究视角有哪些”以及“怎样在中国语境下从事生态语言学研究”四个问题作为切入点，详细阐述了生态语言学研究的核心内容。
黄教授表示，生态语言学是一个由生态学与语言学相结合而形成的交叉学科，是最近几十年发展起来的新兴语言学分支。它的任务是通过研究语言生态以及语言与自然生态和社会生态的关系，揭示语言与环境的相互作用。生态环境是语言发展的基本条件，有了良好的生态环境，语言发展和语言保护就有了基本保障，语言生态平衡也能促进文化生态平衡，并进一步促进人类社会的可持续发展。
黄教授认为，生态语言学领域里有着两种主要研究范式，即“豪根模式”和“韩礼德模式”。“豪根模式”以隐喻的视角，把语言比作一个生态系统，认为语言有自己的生态环境，语言存在的社会以及使用语言之人的态度决定了语言生存环境；主要关注语言多样性、语言接触、语言消亡等问题。后者持非隐喻的说法，强调语言在各种生态问题中的重要作用，突出语言学家的“社会责任”（social accountability），提醒语言学家要记住自己在生态环境保护方面能够做出哪些工作和贡献。
黄教授还以农村计划生育标语的变化、广州地铁公益广告等为例，具体诠释了“生态观”的概念，展示了生态语言学的研究途径和语篇分析的操作方法。典型生动的例子，幽默风趣的语言，让在座师生印象深刻，受益匪浅。最后，黄教授与在座师生分享了他做生态语言学研究以来的信条：“思，以生态语言学为本；行，以生态语言学为道”（Think and act ecolinguistically），以此勉励有志于生态语言学研究的后学。
教师代表向黄国文教授进行现场提问
提问环节，外国语学院老师就生态语言学是否能改变环境等问题向黄教授进行积极提问，黄教授也针对老师们提出的问题一一给予耐心解答，现场互动气氛热烈。
王庭槐校长作总结发言。他说，黄教授的讲座内容丰富、引人深思，值得老师们进一步探究学习。研究生态语言学，不仅关系到人类语言的多样性和独特性、人类语言安全等学术问题，还关系到人类社会发展。黄教授在生态语言学领域有着丰富的学术资源优势，希望我院教师可以积极向黄教授学习，不断增强外院的学术科研实力，开拓语言学未来发展的新思路、新方法和新领域。
讲座现场
外国语学院
文：沈美辰图：周贤锐
审校：欧衍伽
责编：廖益清
2017年1月8日
