扎根外语、服务地方;注重交互、提升思辨——外语系参加2015年中南、华南地区外语院(系)负责人协作会议
2015年12月12日，外语系廖益清主任、英语专业李贻副主任参加了于华中科技大学举行的2015年中南、华南地区外语院(系)负责人协作会议。
从此次会议的主旨演讲中，我们收获了宏观和微观的重要信息。宏观方面，教育部英语专业教学指导分委员会副主任委员、湖南师范大学校长蒋洪新教授明确了外语院(系)负责人的角色定位与外语学科建设的各项指标，其发言亮点有：1. 才(财)从才来，师资团队的建设是一个院(系)能否成功的重中之重，人才不仅需要“盘活存量”，激发现有教师学习升级，还在于吸收引进，把行业中的优秀人才引进课堂裨益;2. 特色与服务，外语院(系)应思考自身定位，彰显办学特色，更好地为区域发展服务。蒋教授的发言对我院外语系如何实现持续健康发展提供了启迪性的指引，同时，也对外语系有的放矢迎接下一阶段教学评估有重要意义。上海交通大学外国语学院院长胡开宝教授则畅谈了国际化视域下的外语学科发展，指出目前外语学科发展三忧：人才培养之忧，服务社会之忧和师资队伍之忧，建议外语学科国际化：教育理念和管理理念国际化，师资队伍国际化，人才培养国际化，学术研究国际化，外语学科不应再固守传统的外国语言文化研究，而是应该积极投入国民经济发展，摆脱外语学科在国民经济发展中越来越边缘化的地位。
微观方面，广西民族大学外国语学院院长覃修桂教授、澳门大学翻译传译认知研究中心主任李德凤教授、武汉工程大学外国语学院院长彭石玉教授、华中科技大学外国语学院副院长张再红教授等分别就各自学校外语专业的建设和发展分享了经验。全国高校TEM考试专家、教育部英语专业教学指导分委员会副主任委员、上海外国语大学邹申教授对2015年调整后的TEM4、TEM8题型作了权威解读。新题型强调语言测试“交互性”，鼓励学生用自己的语言作答。考试内容思辨性增加。考试的项目和流程则有所精简，具体反映在增加作答题比例，客观题比例缩减，新版测试中的填空题、简答题和材料作文题部分替换了旧版中的客观选择题，此举有助于实现提高交互性、思辨性的目的。
当天下午，廖益清主任和李贻副主任分别参加了综合类和理工类高校的分论坛，就国内外语院(系)面临的具体问题与解决思路与国内各兄弟院校进行了深入探讨。
此次会议对外语系未来的发展有重要指导意义。外语系将借鉴国内高校外语院(系)经验，在人才培养、课程设置、师资队伍建设、创新科研、国际合作、校企合作等方面进一步完善，与时俱进，培养高质量的应用型、复合型外语人才，为区域经济发展服务。
外语系主任廖益清(左)、英语专业副主任李贻(右)与本次大会主持人、教育部英语专业教学指导分委员会委员、中山大学黄国文教授(中)合影
外国语言文学系
文/图: 李贻
责编：廖益清
2015/12/14
