2024年11月6日，为进一步提升大学英语教学质量，确保期末考试命题的科学性、公正性和有效性，大学外语教学中心成功召开了期末考试命题线上研讨会。此次会议旨在严控命题质量和规范命题格式，确保考试内容既符合教学大纲要求，又能全面评估学生的学习成效。外国语学院党总支书记、副院长何瑜副教授、大学外语教学中心副主任赖宁艺、通用英语第一教研室主任梁静、通用英语第二教研室主任王清霞、专门用途英语教研室主任卢邓文、大学日语教研室主任黎靖雯、外语学科竞赛与实践教研室主任刘清源、课程组长和全体命题教师参加了会议。
会议伊始，何书记首先强调了大学英语课程期末考核和试卷命题的公平性和重要性，提醒老师们认真做好平时成绩的考核与记录，严格审核期末试卷的内容和格式等质量问题。赖主任重点围绕期末考试命题工作应遵循的基本原则进行针对性的说明，包括考试内容的全面性、考试试题的难易度以及考试题型的多样性等，为老师们的期末命题工作指明了具体的方向。
接下来，教研室主任们就期末命题工作的不同方面和具体问题展开详细的介绍。
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专门用途英语教研室主任卢邓文首先介绍了本次期末考试命题工作的时间安排，提醒老师们严格按照时间节点完成各个阶段的命题工作。同时，为了保证期末考试的公平性和安全性，卢主任重申了各个命题环节中的安全保密工作，号召老师们加强线下面对面的沟通和交流，谨防线上泄题的风险。最后，卢主任向老师们展示了期末试卷各个题型的格式要求和规范，并对不同格式规范进行了细致的讲解。
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接着，由于大学英语课程门类较多，通用英语第一教研室主任梁静分课程介绍了期末考试题型和分值。期末考试的题型和分值设定是一个复杂而细致的过程，需要综合考虑课程特点、教学目标和学生实际情况。
因此，通过科学合理的题型和分值设定，可以更有效地测试学生的知识掌握程度和能力水平，为教学质量的提升提供有力支持。为了确保考试的公正性和有效性，梁主任详细介绍和讲解了每一门课程的题型设置和分值分配，为老师们的命题工作设置了一定程度的可视化标准。
最后，赖主任希望老师们积极利用现代技术手段提高命题效率和安全性，鼓励老师们尝试使用新的工具，提升命题工作的智能化水平。
本次线上会议不仅加深了老师们对大学英语期末考试命题工作重要性的认识，还进一步优化了命题流程，提升了命题质量，为即将到来的期末考试命题工作提供了明确的方向和指导，也为进一步提升大学英语教学质量、优化考试评价体系迈出了坚实的一步。
外国语学院记者站
文/图|王清霞
编辑|林雯华
初审|赖宁艺
复审|李贻
终审|何瑜
2024年11月8日
