外国语学院大学英语教学部召开大学英语期中师生座谈会

2017年11月22日下午，外国语学院大学英语教学部在我校东莞校区格物②B605召开大学英语期中师生座谈会。外国语学院副院长李向奇、大学英语教务秘书章烁老师、大学英语任课老师及16、17级学生代表参加会议，李向奇副院长担任会议主持。

会议伊始，李院长就当前大学英语教学进度、授课要领、班级学风建设、学习方法、四级备考、学生Presentation等问题率先发表了自己的看法，并鼓励师生们在会上积极发言，针对大学英语实际教学中面临的困难与挑战互相交换意见，促进教学相长。

16级学生代表就视听说课程学习、语音语调、讲课速度快慢等问题提出了自己的意见及建议。对此，李院长指出，老师们在教学过程中要依照统一的教学计划对实际进度作出合理调整，并在课堂上向同学们强调考试形式，点拨考法技巧，挑选重要题目讲解。对于语音语调问题，李院长建议同学们要多听多读多练，适应不同文化背景下的方言英语。同时，同学们要练好内功，扩充词汇量，夯实基础，为四级考试及自我提升做足准备。此外，李院长还特别强调了英语学习要回归教材，系统学习。

17级学生代表针对如何提高班级整体学习积极性表达了自己的困惑。对此，王文婷老师建议打破传统“满堂灌”的教学模式，打造创新性课堂：以四人分组形式，设奖惩“连坐法”，组员间相互勉励，荣辱与共。同时，创新考核形式，建立激励制度，引导学生自主学习，调动整体学习积极性。对此，李院长补充道：“要发挥班干的作用，营造良好的学习氛围，形成良好的班风。”

对于学生Presentation的问题，李院长提议教师应布置与单元主题相关的任务，让学生通过资料搜索，任务分配和团队合作学到相关技能。他还指出，英语学习关键在个人，“师傅领进门，修行看个人”。外语学习不分先后，保持乐观、积极进取的心态，培养自主学习的意识，重视量的积累，努力付出，才有收获。

临近会议尾声，章烁老师还特别提醒办理大学英语课程免听免修的同学：每学期开学第一周为限定办理时间，请同学们预先到外国语学院官网下载相关文件，做好准备，以免错过最佳办理时期。

李院长总结道，大学英语教学工作一直以来受到学校、学院领导的极大关注，各位学生代表提出的意见和建议客观具体，能较为充分地反映同学们在英语学习过程中的诉求，也能够使我们大学英语教学工作更加具有针对性。外国语学院将对本次座谈会的相关情况及学生反映的意见进行汇总整理，并第一时间进行调整，力争进一步完善并促进大学英语教学工作。