2016年11月19日，中山大学新华学院外语系主任廖益清、英语专业副主任李贻和商务英语专业副主任何瑜应邀赴江门市的五邑大学，参加为期两天的广东省本科高校外语类专业教学指导委员会2016年年会暨全省外国语学院院长(系主任)联席会议。
与会代表合影留念
廖益清主任（二排右九）、李贻（五排右八）、何瑜（二排右十）
本次会议主要是在国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》和教育部即将出台《高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》的大背景下，推进思考省内各类高校的外语类专业如何促进学科专业建设和课程体系的优化。
此次大会由外语类专业教学指导委员会主任委员仲伟合致开幕词，并作题为《国标指导下的外语类专业改革创新与发展》的主旨演讲，以高屋建瓴的权威性，阐明了指导未来数年外语学科建设发展的总规划。之后的多场学者专家讲座让外语系一行收获颇丰，具体有启发性的有以下几点：
1. “国标”正式出台后，各校要针对自身办学定位和具体情况制定“校标”。制定过程考虑的出发点可以是区域经济发展的人才需求，同时与本校的优势专业进行强强联合，因校制宜，做好英语类专业复合型人才培养方案的发展规划。同时不丢失外语、文化和语言学的专业特色。
2. 所有教学改革的落地必须靠课程改革，而课程改革的核心在于教师创新。今后，概论性、纯知识性的课程将失去生存空间，因为学生的信息检索能力已经能够独立完成描述性知识的吸收。而教师的角色将更多地定位为教学活动的协调者、激发者和评估者，完成知识的巩固内化，锻炼具体实操的能力和素质，而非过去作为单纯的知识传授者。
3. 为了更好地与国际高校对接合作、互认课程学分，也为了提升英语类专业的专业属性和学科思维，课程改革的下一步可能将减少面面俱到的概论性课程，而逐步开设以点带面，讲深讲精的细分课程。这类课程的学分制度应该更灵活，教师的积极性和个人研究兴趣也应该得到更好的发挥。
4. 新国标相比旧版，在课程体系建设方面可能有更宽容的灵活度，以满足对于各类高校侧重不同的校标均有指导意义。
此次会议对我系今后的教学改革方向及课程体系建设都有着积极的促进及指导作用，希望外语系在未来的日子里可以继续开拓创新，培养出更多优秀的复合型、应用型外语人才。
外国语言文学系
文：李贻
审校：沈美辰
2016年11月21日
