5月10日下午外国语言文学系在广州校区教学楼B203召开了外语系2013学年第二学期期中教学检查总结会暨2010级毕业论文总结会。
出席本次会议的有外语系主任廖益清副教授，系副主任黄继炎副教授和三十位专职教师参加，会议由欧衍伽老师主持。会议主要内容包括期中教学检查情况汇报和毕业论文指导存在问题及指导的相关意见和建议总结。
会议伊始欧衍伽老师向各位老师汇报了外语系期中教学检查的相关工作。本系按照学院的统一要求，重点围绕专业建设、课程建设、教材建设，教学平台建设等重点进行了认真的检查;对于教学秩序、教学质量、教学效果进行了全面细致的检查;同时各年级开展期中总结、各年级学生代表参加学院学生座谈会，两校区都派了教师代表参加学院组织的教师座谈会，以及系领导对教师进行听课抽查等工作自检自查，为今后教学工作的更大提高奠定基础。
随后，黄继炎副主任就听课情况发言。他说到近期去抽查听课，大部分教师都备课认真，积极主动与学生进行互动教学。但他强调老师们更应该多于学生要有眼神交流，注意语气语调，微笑上课，课堂用语建议全部用英语;对于课堂纪律要勇于管理，要严惩迟到、早退，在课堂里吃早餐，旷课的同学，要有预警机制，与学生辅导员保持联系，及时告知学生出席上课情况;教师们要注意改善和提高自身的语音语调，切勿吞掉尾音及汉语化。
廖主任就教师教学发展提出了几点意见及建议，一是学院近期进行了薪酬改革，普遍提高教师们的待遇，同时对教师们的要求也相应提高，教师的教学情况将会从三个方面进行考核，学生评教意见、督导听课意见和院系领导意见，所以提示各位教师要善于多方面提高，无论是教学或科研。最后鼓励青年教师多听课，申请学院青年教师讲坛，互相学习交流，取长补短。
会议另外一项内容是2010级毕业论文指导总结会，首先由何瑜老师和李贻老师分别谈谈指导学生论文的心得体会及提出有建设性的意见和建议。李贻老师指出学生论文普遍存在问题是：选题僵化、结构不合理、主次不分明，引述阐述过多(抄袭痕迹明显)，提问研究偏少(独立批评思维欠缺、解决问题能力薄弱)。建议导师论文要从三处把关批改：一改选题、二改结构、三改语言、引用。一改二改在论文提纲阶段完成，三改在初稿阶段完成。他提示不要等初稿出来，发现论文主次不分，逻辑混乱才改。学生会埋怨导师怎么不早说，导师亡羊补牢改得焦头烂额。做到“病从浅处医”。而何瑜老师就评分标准给予了相应的意见，并强调教师们要熟悉本系的论文格式，以便更好指导学生。这次论文总结无疑为以后学生论文指导打下了坚实的基础。
会议最后，廖主任总结，期盼外语系年青教师团队继续克服困难，与时俱进，创新改革，在教学改革、科研建设等方面取得成果，与外语系共同进步。
廖益清主任发言
黄继炎副主任发言
外国语言文学系
(图/文 欧衍伽)
2014年5月12日
