聚力·启新｜外国语学院2025年第二学期专业期中教师座谈会圆满召开

为持续优化教学管理与服务保障，提升人才培养质量，搭建师生共研的桥梁，广州新华学院外国语学院（以下简称“我院”）于2025年5月14日下午两点半至四点在东莞校区定静三3-219召开2025年第二学期专业期中教师座谈会。我院执行院长廖益清，党总支书记、副院长何瑜，副院长邱易安，院长助理、葡萄牙语专业副主任韩天歌，院长助理、商务英语专业副主任洪茹，英语专业主任黄珍，西班牙语专业副主任许婷芳，大学外语教学中心副主任赖宁艺，办公室主任柳爽，学生办公室副主任马丽及全体教职工参加了此次会议。本次会议由我院副院长李贻主持。

会议现场

为确保学院和教师在对待评估和教学的问题上思想统一、步调一致，切实做好学院评估准备工作，廖益清院长首先介绍了学院现有师生规模、专业（教学中心）情况、实验实训实习条件等学院总体概况；传达了学院人才培养思路，即“以立德树人为根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展，了解世界文化，传递中国声音，服务区域经济的高素质应用型外语人才”的人才培养总目标，“三级助推”人才培养模式及“外语优势+行业特色”的人才培养特色；总结了学院“三个引领”的培养举措与成效：一是党建引领教学管协同育人成效，师德师风建设、学风建设、制度建设落实；二是学者引领专业团队建设，师资力量、教学比赛获奖、教科研立项取得突破；三是应用引领三早、三创、三融人才培养成效，培养具有家国情怀、国际视野的“三小一高”人才。

廖益清院长发言

紧接着，何瑜书记特别强调了师德师风的重要性，并对广大教师提出明确要求。她指出，教师作为学生成长的引路人，必须时刻牢记自身责任。教师要注重仪容仪表，做到衣着得体、举止端庄； 其次，教师要严格规范自身言行，坚守政治底线；此外，何书记还强调，教师应提升数字素养，适应信息化教学趋势。

何瑜书记发言

然后，李贻副院长对2025届毕业论文工作情况进行总结，进一步规范毕业论文过程管理，提高毕业论文指导质量；围绕第三轮教学诊断评估问题清单，针对评估专家反馈的薄弱环节，提出整改举措，要求全体教师高度重视、协同落实；还带领全体教师共同学习“新文科”、OBE理念及应用型人才培养内涵，要以人才培养大纲修订为契机，教师以课程教学大纲为抓手着力加强课程体系建设和课程教学改革，将OBE理念内化于心、外化于行，推动OBE理念取得实效。

李贻副院长发言

在自由提问环节中，教师代表展开深入互动，学院领导耐心解答，形成了良好的沟通氛围。

会议互动

会议最后，李贻副院长做出会议总结，外国语学院教师接下来应该努力的方向，将以“学生需求”为导向，有效搭建师生之间的桥梁，彰显外国语学院教学的魅力。

本次会议以“语言为桥，行动为桨”聚焦当前学院教学实践中的核心问题，明确新时代外语人才培养方向。学院将持续深化“三早·三创·三融”育人体系，以赛促学锤炼全球胜任力，以研促教强化学科交叉动能，推动外语教育从“文化传声”向“价值共创”升级，师生携手共进。