廖益清院长提出新学年的工作要求
会议起始，我院执行院长廖益清首先对新学年全体教职员工提出要求，激励大家持续提升学识素养，特别鼓励青年教师积极攻读博士学位。同时，廖院长明确了新学期学院的发展方向——从合格评估转向审核评估，重点推动教学理念从“以教为中心”向“以学为中心”转变。
随后，廖院长结合2025级新生入学的生源数据与现象指出，未来教学的关键在于提高教师对人文领域知识的重视。她强调，应让学生回归有温度的人文关怀，将人工智能的理性与人文情怀相结合，实现技术和人文的双轮驱动。廖院长重点指出，在技术之外，思想和情感才是更高层次的追求；面对百年未有之大变局，如何提高语言类专业的地位，是外语学院面临的重大挑战。
对此，廖院长指出新学年的教学内容应实现从“单纯的语言训练”变为“通过文化学习语言”，注重专业能力和思维能力的融合，推动语言教育与人文通识教育深度融合，使学生从“语言通”变为“外国通”，构建跨学科、复合型的知识体系。廖院长强调，专业要生存和发展，便要坚持“外语+”培养路径，通过扎实的人文通识教育，拓展其他专业知识，培养国家需要的具有高层次语言运用能力和思辨素养的复合型人才。
何瑜书记以如何成为优秀教师为主题发表讲话
何瑜书记围绕“如何成长为一名优秀教师”提出了六点要求：做自尊自信的教师；做富有勇气的教师；做没有借口的教师；做远离安逸的教师；做耐得住寂寞的教师；做挑战自我的教师；这六点要求既切中教师成长的关键痛点，又提供了具体可行的方向指引，助力教师在教育事业中不断成长，更好地肩负起教书育人的使命与担当。
李贻副院长明确新学期目标
李贻副院长明确了开设微专业的目标，并对全体教师提出建议。他指出，我院教师不将视野局限于外国语学院内部，而应主动突破舒适区，拓宽格局，积极关注和指导来自其他专业的学生，以此促进师生共同成长。此外，李贻副院长还提出召开教职工培训大会，重点提升学生论文指导能力，切实提升学生论文质量与整体教学水平。
邢佳佳副书记对班主任担职发表讲话
最后，我院党总支副书记邢佳佳就新学期班主任工作提出相关要求。她强调，学院将对班主任申报人选进行严格筛选、择优录用，并在年终进行考核与评审。因此，她提醒各位教师，若有意愿承担班主任职责，务必慎重考虑、充分评估自身情况。讲话末尾，邢书记向一直以来支持班主任工作的教师们表达了衷心感谢。
